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      imo即時溝通軟件打造校區(qū)管理新思路

      相關(guān)軟件相關(guān)文章發(fā)表評論 來源:西西整理時間:2012/4/19 9:05:55字體大小:A-A+

      作者:佚名點擊:8次評論:0次標(biāo)簽: imo

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      • 類型:生活服務(wù)大。22.8M語言:中文 評分:10.0
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       追溯過去教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)十年的發(fā)展歷程,經(jīng)過對市場上較成功的教育機構(gòu)的分析,業(yè)內(nèi)人士提出成功的教育機構(gòu)需做到以下四點:1、市場細(xì)分化2、課程個性化3、培訓(xùn)鏈條化4、管理系統(tǒng)化。

      一、快樂學(xué)習(xí)6年教輔路 :四面出擊  用“快樂”贏口碑

          作為廈門最大、口碑最好的快樂學(xué)習(xí)教育集團,自2005年成立以來,6年中正是從四個方面出擊,成功開設(shè)了21個大型校區(qū),并打造出了教育培訓(xùn)業(yè)獨一無二的“快樂學(xué)習(xí)法”。

          在市場細(xì)分化方面,快樂學(xué)習(xí)明確定位為中小學(xué)課外輔導(dǎo)。

          在課程個性化方面,快樂學(xué)習(xí)把自身研究的“快樂學(xué)習(xí)法”運用到培訓(xùn)輔導(dǎo)中,以“小班教學(xué)”的方式,讓學(xué)員在進步中體味到學(xué)習(xí)的樂趣。

          在培訓(xùn)鏈條化方面,快樂學(xué)習(xí)打造了從“為小學(xué)到高中提供課外輔導(dǎo)”,到“為大學(xué)生提供合理的職業(yè)生涯規(guī)劃”,再到“為家長提供科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)”的一整個鏈條式的輔導(dǎo)培訓(xùn)內(nèi)容。

          在管理系統(tǒng)化方面,快樂學(xué)習(xí)用即時溝通和統(tǒng)一管理的平臺,讓各地的分支機構(gòu)與老師都能在一個平臺上溝通、交流,就如在一個辦公室中一樣,讓集團實現(xiàn)統(tǒng)一化的掌控與管理。

      二、快樂學(xué)習(xí)用imo改變管理  用教育改變中國

          在快樂學(xué)習(xí)看來,培訓(xùn)機構(gòu)的分支繁多、老師分散各地,如何實現(xiàn)即時溝通和統(tǒng)一管理一直是教育培訓(xùn)業(yè)的頑疾。為此,快樂學(xué)習(xí)專門啟用了企業(yè)即時通訊工具imo即時溝通軟件來對分支機構(gòu)和老師的系統(tǒng)化管理。

          首先,快樂學(xué)習(xí)用imo提高了集團領(lǐng)導(dǎo)的掌控力。

          快樂學(xué)習(xí)通過imo溝通軟件一目了然且與行政層級一致的組織結(jié)構(gòu)樹,讓集團所有人員和21個校區(qū)的員工按照行政級別分布在樹形結(jié)構(gòu)樹上。通過這個組織機構(gòu)樹,快樂學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)層能夠立體、實時地了解目前集團的發(fā)展現(xiàn)狀,為其管理團隊、找人溝通、制定計劃提供了很大的便利,極大地提升了集團領(lǐng)導(dǎo)的掌控力度。

      (imo界面圖示:組織結(jié)構(gòu)樹一目了然)

          “不僅如此,這種立體、全方位、完整的組織結(jié)構(gòu),還為我們咨詢部對外介紹快樂學(xué)習(xí)提供了便利!笨鞓穼W(xué)習(xí)IT主管介紹到,“之前我們咨詢部來了新人,為了讓其快速上手,都需要進行較長時間的培訓(xùn),可因為校區(qū)眾多,效果并不十分理想。現(xiàn)在用了imo溝通軟件,這些新員工能直觀的了解到公司的主要架構(gòu),甚至在溝通中就能潛移默化的把公司的組織結(jié)構(gòu)樹記住,這樣不僅縮短了培訓(xùn)時間,還能得到事半功倍的效果。”

          其次,快樂學(xué)習(xí)用imo的協(xié)同辦公功能,為老師團隊提供便利。

          快樂學(xué)習(xí)認(rèn)為,打造教師團隊不僅需要管理者的意識,更需要一個即時溝通平臺,而imo正是這樣的溝通平臺。在這個平臺上,老師們通過imo即時溝通軟件的文字消息、語音視頻、文件傳輸?shù)葴贤üδ,能及時和其他同事進行順暢的信息溝通;通過imo軟件的電子公告、企業(yè)短信、電子白板等辦公功能,能與各地的老師們進行有效的教案、課程討論,完全消除了地域之間的界限,大大提升了整個教師團隊的工作效率。

          “通過imo的協(xié)助,我們快樂學(xué)習(xí)改變了管理不利的現(xiàn)狀,這為我們快樂學(xué)習(xí)‘用教育改變中國’的理念,打好了堅實的基礎(chǔ)!笨鞓穼W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人說道。


      三、大勢所趨,達內(nèi)IT培訓(xùn)、朗閣教育、匯聚國際教育、澳際教育……都用imo!

          imo在教育培訓(xùn)行業(yè)早就擁有了很高的知名度和美譽度。不僅是快樂學(xué)習(xí)選擇imo作為其高效溝通平臺,朗閣教育、澳際教育、達內(nèi)IT培訓(xùn)、匯聚國際教育、勵步兒童教育、厚溥教育、安博教育等業(yè)內(nèi)眾多知名企業(yè)都使用imo作為企業(yè)即時通訊平臺。

      四、工作溝通上imo,全免費、注冊即用

          imo(http://www.ksks6.com/soft/41094.html)最早提出并實現(xiàn)“全免費、注冊即用、持續(xù)免費升級”的運營模式,為超過10萬家企業(yè)、上百萬員工提供企業(yè)級即時通訊和互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同辦公服務(wù)。imo于2006年在國家工信部、上海市經(jīng)信委的指導(dǎo)下成立,是中國最早、最大的企業(yè)即時通訊平臺。

      imo企業(yè)即時通訊:http://www.ksks6.com/soft/41094.htm

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