魯迅先生所寫的風(fēng)箏，以風(fēng)箏為題，講述的是關(guān)于自己與兄弟之間的哀愁，同時隱喻的表達出對于封建社會，家長專制對于孩子的影響之深，對弟弟有著愧疚，同時對于這種教育的不滿，都表現(xiàn)在文章之中。在這里為大家整理的一份相關(guān)的PPT的學(xué)習(xí)的模板，詳細的列出了這篇文章的學(xué)習(xí)的重點，歡迎有需要的用戶來進行下載使用。

原文預(yù)讀：

有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮9著。

大方凳旁靠著一個胡蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。

論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。

我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰�神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重的墮下去了。但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。

我也知道補過的方法的：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮�，跑著，笑著。——然而他其時已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。

創(chuàng)作背景：

作者魯迅于1919年9月9日在《國民公報》上發(fā)表過散文詩《我的兄弟》，在《我的兄弟》一文中詳細記述了風(fēng)箏事件，作者年少時對放風(fēng)箏不屑一顧，故嫌惡小兄弟（周建人）喜好風(fēng)箏，但是在作者長大后了解到玩具是兒童的天使，因此對年少時抹殺小兄弟的愛好感到深深的自責(zé)，且寫此文的時候正值農(nóng)歷正月初一，作者有感于內(nèi)心的苦悶和對現(xiàn)實社會的抗戰(zhàn)便做了此文。

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