故鄉(xiāng)是魯迅所寫的一篇短篇小說，主要是寫到魯迅回老家接母親，在老家中見到了一些兒時的人物，這些人物的變化都很大，讓作者很是感慨，而通過這篇文章，我們也可以看到一些封建社會的人物的形象，十分的生動，其中閏土與圓規(guī)的描寫更是經典。在這里為大家整理了一份相關的學習的PPT的模板，詳細的寫出了學習這篇文章的要點，歡迎有需要的用戶來進行下載使用。

整體感知：

1、朗讀課文，疏解字詞。

2、小說以什么為線索來組織故事情節(jié)？

3、梳理情節(jié)結構。

4、作者回到闊別20余年的故鄉(xiāng)，在故鄉(xiāng)呆了大約多長時間？是如何推算出來的？

5、這么長的時間，作者對每天都作了介紹嗎？著重寫了哪些天的事情？

6、作者又著重寫了這些天的哪些人、哪些事？用了哪些方法刻劃人物？

7、題為“故鄉(xiāng)”，請你根據(jù)時間順序，在“故鄉(xiāng)”前再添一個詞，概括全文結構層次。

少年閏土的形象：

這時候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

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