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廣州數(shù)字教育城軟件介紹
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廣州數(shù)字教育城軟件特色
多方溝通
協(xié)作幫助孩子成長,未來的老師和父母可以快速創(chuàng)建備課小組,育兒小組等。
圍繞教與學(xué)的實時交流;在課堂上隨時隨地共享和互動,使孩子們在家庭和學(xué)校之間穿梭時可以全景地了解他們的學(xué)習(xí)和生活條件。
課堂筆記
父母可以控制和參與的教育領(lǐng)域
父母可以輕松地獲得孩子教室的所有動態(tài)信息—教材,家庭作業(yè)以及教室的整個錄音。他們可以輕松地知道孩子們在教室里的答案和完成作業(yè),并且不再擔(dān)心無法真正了解孩子們在教室里的表現(xiàn)。
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為了使假期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)更加有效,在學(xué)校合理選擇開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動的平臺的同時,學(xué)校需要制定自己的學(xué)校教學(xué)計劃,協(xié)調(diào)各學(xué)科的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)指導(dǎo)的針對性,促進推遲教學(xué)的順利進行。每個年級的建議如下:小學(xué),初中,高一和高二是主要在下學(xué)期開始時預(yù)覽教學(xué)內(nèi)容。每所學(xué)校根據(jù)學(xué)生的情況安排進度和內(nèi)容。審查效率。各學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生在線學(xué)習(xí)的跟蹤和指導(dǎo),及時回答問題,并做好學(xué)生學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)能力的統(tǒng)計工作。
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