東莞市教育局統(tǒng)一登錄教師繼續(xù)教育平臺是一款東莞教育網(wǎng)教師繼續(xù)教育學習信息管理平臺，讓教師能夠在線學習提升教師能力，打造教師繼續(xù)教育學習管理系統(tǒng)，快來學習吧。

使用說明

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學歷條件

1.申請認定幼兒園教師資格，必須具備幼兒師范學校全日制畢業(yè)及以上學歷。

2.申請認定小學教師資格，必須具備中等師范學校畢業(yè)及以上學歷。

3.申請認定初級中學教師資格，必須具備高等師范�？茖W�；蛘咂渌�大學�？飘厴I(yè)及以上學歷。

4.申請認定高級中學教師資格，必須具備高等師范院校本科或其他大學本科畢業(yè)及以上學歷。

5.申請認定中等職業(yè)學校教師資格(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格)，必須具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及以上學歷。

6.申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格)，必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷，同時應(yīng)具有初級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書。教育教學能力條件

1、身體條件：

具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應(yīng)教育教學工作的需要。

2、普通話水平：

社會人員要求達到二級乙等以上標準;本市在編在職教師認定與教學崗位相應(yīng)的教師資格，要求達到三級甲等以上標準。如申請人屬于本市在編在職教師，但申請認定的教師資格種類與教學崗位層次不一致的，仍要求達到二級乙等及以上標準。

3、2014年9月1日前取得的自學考試教育學和心理學課程合格證書人員申請教師資格，須通過教師資格認定機構(gòu)組織的教育教學能力測試。

4、教育教學能力：

非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，必須參加東莞市教育教學能力測試，并達到合格標準。若申請人能提供在校時的實習鑒定(蓋有在讀學校和實習學校的公章)，并與申請認定教師資格種類、學科一致的無需參加教育教學能力測試。

5、申請任教學科要求：

教師資格認定申請表中的“申請任教學科”欄，只填一個學科，在職教師所填學科名稱原則上應(yīng)與任教學科相一致，其他人員所填學科名稱原則上應(yīng)與其所學學科相一致。

任教學科只能在“網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)任教學科對照表”中選擇，若對照表中沒有的學科，可以選擇相近的學科。認定時間和程序

春季教師資格認定分二個階段。第一階段受理所有符合認定條件的人員，第二階段僅受理2017年上半年全國中小學教師資格考試成績合格的人員。