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      作者:西西點(diǎn)擊:0次評(píng)論:0次標(biāo)簽: 2017年高考 語(yǔ)文作文

      • 類型:電子資料大小:2M語(yǔ)言:中文 評(píng)分:10.0
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      2017年高考語(yǔ)文作文在6月7日上午就會(huì)正式和大家見面,相信很多的人都想知道作文題目是什么。西西下面為大家?guī)砣珖?guó)各大地圖2017年高考作文題目匯總,想知道的家長(zhǎng)朋友們,趕緊過來看看。

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      2017高考語(yǔ)文作文題目是什么

      2017高考作文預(yù)測(cè)及范文

      北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式,給世人一個(gè)驚喜。五千年的華夏文明,瑰麗雄奇的中國(guó)元素,為“人文奧運(yùn)”作了最好的注腳與詮釋。請(qǐng)以“中國(guó)元素”為話題,展開文筆,寫一篇800字左右的文章。(詩(shī)歌、戲劇除外)。要求:①自擬題目;②自定立意;③自選文體;④不得抄襲。

      這是一個(gè)很寬泛的話題,“中國(guó)元素”包含了很多方面:過去我們有四大發(fā)明,有琴棋書畫為代表的中國(guó)文化;今天我們有鳥巢、水立方,更有神舟飛天的尖端科技;有戰(zhàn)勝災(zāi)害,重建家園的眾志成城;有抵制分裂、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的萬(wàn)眾一心……

      同時(shí),從不同的角度,我們也可以對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行不同解讀:要傳承,我們可以呼吁傳統(tǒng)的回歸;要?jiǎng)?chuàng)新,我們可以吸取、消化西方文化中的精華;要批判,我們可以指責(zé)某些值得改進(jìn)的地方;要捍衛(wèi),我們可以談到民族節(jié)日、文化申遺……

      2017高考作文范文和預(yù)測(cè)

      我的中國(guó)印

      步或增加均可改變父母的愛,則此愛易流于表面而不觸其心。孩子退步了兩分即挨了巴掌,或許便是錯(cuò)罰了試題變難仍是班級(jí)第一的他。孩子學(xué)習(xí)如同苦行僧在路上踱步前進(jìn),這一路上,父母的關(guān)愛與理解是如“春風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般讓前路陽(yáng)光明媚。而若父母的愛變得“有償”,須用分?jǐn)?shù)進(jìn)步來贏得,只會(huì)讓孩子戰(zhàn)戰(zhàn)棘棘,時(shí)刻背負(fù)“優(yōu)生的包袱”或者“差生的重?fù)?dān)”。

      古人云,“愛其子,則為計(jì)之深遠(yuǎn)!备改缚创⒆拥难酃獠粦(yīng)局限于那小小的分?jǐn)?shù)?荚囀菍(duì)孩子學(xué)習(xí)的評(píng)估、卻并非是對(duì)孩子的評(píng)估。父母看待孩子分?jǐn)?shù)的眼光也不應(yīng)局限于一隅,而應(yīng)看到整體的、比較的,這樣才能知道成績(jī)背后那點(diǎn)點(diǎn)浮沉的真正意義。

      父母的“巴掌與吻”是可影響孩子一生的。曾幾何時(shí)武漢神童驚人跳級(jí)、學(xué)業(yè)有成,而父母慣于其優(yōu)異,容不得半點(diǎn)失誤或退步,他終頂不住壓力而厭學(xué),“泯然眾人矣。”

      成績(jī)那點(diǎn)點(diǎn)浮沉并不能直接界定了孩子的“好壞”、“優(yōu)差”,也不能作為孩子贏得父母的愛的籌碼。只有看到孩子真正的實(shí)力,給予及時(shí)支持,方能在無(wú)涯學(xué)海上為他撐起一片小舟,助他學(xué)成至彼岸。

      “我的祖先早已把我的一切,烙上中國(guó)印!”

      這是一篇激情澎湃的抒情散文,作者把“中國(guó)元素”聚焦到“團(tuán)結(jié)”、“奮發(fā)”,聚焦到戰(zhàn)勝困難,結(jié)合2008年的熱門素材,展示了中國(guó)元素、贊揚(yáng)了中國(guó)元素。讀這篇文章,要體會(huì)作者如何抒情,如何把滿腔熱血傾注在字里行間,使敘事與抒情渾然一體。

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